CNC

l'éducation à l’image

dispositifs scolaires

Le CNC s’efforce de donner aux jeunes, de la maternelle à la terminale, une véritable éducation artistique dans le domaine du cinéma et de l’audiovisuel par 3 dispositifs :

• Ecole et cinéma où les enfants découvrent la magie du 7ème art (la salle, le grand écran, les émotions à l’état pur…)

• Collège au cinéma où les élèves apprennent à distinguer les genres et les cinématographies

• Lycéens et apprentis au cinéma où les élèves deviennent de jeunes cinéphiles et de futurs spectateurs avertis capables de reconnaître un auteur ou une écriture cinématographique.

> école et cinéma

> collège au cinéma

> lycéens et apprentis au cinéma

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les pôles régionaux d’éducation artistique et de formation au cinéma et à l’audiovisuel
 

Parallèlement, le CNC et les DRAC soutiennent depuis 1999, avec la participation des régions, la mise en place de pôles régionaux d’éducation. Ces pôles concernent également les acteurs de l’action culturelle et artistique en dehors du temps scolaire tels que l’opération “ Passeurs d'images ”.

Ils ont pour mission de coordonner et d’animer les réseaux d’acteurs éducatifs culturels et artistiques locaux, d’être un centre de ressources et de documentation à l’échelle régionale, de développer la formation des professionnels, des médiateurs culturels, des animateurs de quartiers, des formateurs…

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diffusion hors temps scolaire

Passeurs d’Images, lancé en 1991, est un dispositif d’éducation à l’image et au cinéma à vocation culturelle et sociale, mis en place de façon prioritaire dans le cadre de la politique de la ville et inscrit dans les conventions de développement cinématographique et audiovisuel conclues entre l’Etat, le CNC et les Régions.

« Des cinés, la vie ! » est une opération nationale destinée à sensibiliser à l’image et à la citoyenneté les jeunes pris en charge par la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ).

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