Ce programme, au coeur du parcours d’éducation artistique et culturelle, permet d’une part de renouveler le regard porté par les élèves sur l’école, et d’autre part de valoriser et stimuler des méthodes d’apprentissage en appui sur la démarche de projet interdisciplinaire.
Pour accompagner ce dispositif, le CNC publie la première édition du journal Moteur ! qui valorise à travers écrits et dessins le cheminement parcouru par les élèves guidés par leurs professeurs.
> télécharger la présentation du dispositif Les Enfants les Lumière(s)
> consulter le numéro 1 du magazine Moteur !
